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教育部推動南向過程中，有些縣市首長主動帶著轄區內大學開拓東南亞生源，成為「教育新南向」的意外助力。姚立德說，東南亞這麼多國家，過去各大學都是「單打獨鬥」，現在有縣市首長整合轄區內大學去東南亞行銷，|個人信貸評級大大提高能見度，有利於招生，教育部「很感謝」。|青年成家貸款試算 |債務協商信用破產

(中國時報)

獎學金方面，105年東協|彰化借錢網及印度「教育部台灣獎學金」新生名額計97名，106年擴增為182名；清寒僑生助學金增加700名。「教育部台灣獎學金」得主每年可獲30萬元獎助，清寒僑生助學金則是每人每年3.6萬元。

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教育部今年也將請大學開設40班的「外國學生產學合作專班」，結合實習機會，吸引東南亞學生來台就讀。國內大學也會開設10至15門數位學習課程，讓東南亞當地華僑與外國學子透過網路磨課師（MOOCS）進修。

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幫忙南向行銷的首長，以台南市長賴清德、雲林縣長李進勇，屬於最積極的，其中，雲林縣長李進勇去年8月帶著雲林3所大學前進東南亞，台南市12所大學組成的「台南市大學聯盟」，今年3月也由市長賴清德率團，前往東南亞招生。

台南市大學聯盟之一的國立成功大學校長蘇慧貞直言，大學到東南亞招生，是否真的能夠為疲軟的國內高等教育市場，注入強心針？是存在挑戰的，因為，相較於過去，東南亞大學市場現已趨於成熟，台灣學費便宜、生活舒適，這些優勢很快會過去，新南向對於學術更大意義是，鏈結在地產業、建構平台。

104學年東南亞在台學生2.8萬人，教育部投入10億元推動「教育新南向」，預計未來幾年東南亞來台學生，每年均成長20％，108學年時達到5.8萬人。這10億元中，7.2億元用在招收東南亞學生進來（獎學金部分約1億元），另2.8億元用在台灣與東南亞國家師生、研究的交流。

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配合政府推動「教育新南向」，包括台南市長賴清德、雲林縣長李進勇等縣市首長，親自帶著轄區內大學前往東南亞招生，教育部次長姚立德表示，雖然這不在規畫中，但「很|買車貸款試算感謝這些首長幫國內大學行銷」。此外，國內大學開設吸引東南亞學生的「產學合作專班」，教育部將至多補助7成開辦費。

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